我认为应该还是综合因素，起决定作用的还是在于学生本身的素质，而其素质的养成又受到了了家庭、社会和学校教育的影响，所以很难绝对的说哪一个因素产生了作用。
学生很多非智力因素，比如性格、心理、意志力等等的养成跟家庭环境的影响有着决定性的关系，其次是社会和学校教育产生的影响；而学生智力因素的形成，主要还是来自学校教育，家庭教育和社会影响在其中也产生了不可忽视的作用……！
比如以我个人的经历来说，应该说小时候我并不怎么爱学习，不过成绩一直保持在中上游水平，初中阶段分快慢班，总想考出好成绩进快班，成绩一度保持在班级前5名，不过初三上学期因为迷恋上了电子游戏，曾经旷课达到一周，成绩一落千丈，甚至于毕业考试的成绩仅仅只有247分，应该说当初的社会环境对我产生了很大的影响，也由此影响了我一生的命运；
其后是在博山九中上了高中，我遇到了对我的人生道路产生影响的一位老师，我也庆幸我遇到我的老师，现在万杰朝阳的孙学雷老师，可以说我在九中的2年高中生活是紧张而又充实的，在学雷老师的严格要求下，成绩逐步提高上来，在这一阶段中，学校教育，特别是老师的教育对我产生了决定性的影响，对于我的性格和人生观的形成起到了积极的促进作用。
家庭对我的影响更主要的应该还是性格的养成……！
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