人格
心理动力论
为什幺佛洛伊德的心理动力理论引发了这幺多追随者、或是与他不同、甚至反对他的理论﹖
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人本论
人本论的主要特性是什幺﹖它又是如何综合古典人本主义与心理动力论的一些概念﹖
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认知-行为论
认知-行为论的主要特性是什幺﹖它又是如何综合行为主义、认知研究与心理动力论的一些概念﹖
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特质论
特质论的主要特性是什幺﹖它与其它取向的理论有哪些异同﹖
交互作用的取向
什幺是交人格测量
心理学家如何测量人格﹖
互作用的取向﹖它与其它取向的理论有哪些异同﹖
表17-6 四个主要的人格理论典范
| 心理动力论 | 人本论 | 认知-行为论 | 特质论 |
主要学者 | 佛洛伊德（Freud） 阿得勒（Adler） 容格（Jung） 艾瑞克森(Erikson) 苏利文（Sullivan） 荷妮（Horney） | 罗杰斯（Rogers） 马斯洛（Maslow） | 罗特（Rotter） 班度拉（Bandura） 马可斯（Markus） 坎特（Cantor）凯尔斯壮（Kihlstrom） 米斯却尔（Mischel） | 卡特尔（Cattell） 埃森克（Eysenck） |
人格基础 | 心理能量的冲突来源 | 个人的意图与能力决定自己的命运 | 行为是想法与环境的交互作用 | 人格特质是稳定的、来自先天与后天的交互作用 |
人格理论的要点 | 儿童早期的经验会影响成人的人格 一种决定论的人格观、意即个人可控制的部分非常有限 强调潜意识的重要 | 非决定论的人格观、意即可由个人的意志来控制 | 人们对刺激与环境的想法与行为形塑了人格发展 人们需要感觉自己是有能力控制环境的 | nomothetic:每个人都有相同的人格组型、但在个别的特质程度上有所差异 idiographic:每个人拥有的人格组型均不相同 |
理论发展的基础 | 心理困扰的个案研究 | 人本哲学、个人经验、与临床实务 | 实验研究、人格测验的使用与发展 | nomothetic:因素分析的人格测量 idiographic:强调个人内差异的人格测量 |
我们是怎样的一个人﹖我们和别人有什幺不同﹖这些问题都牵涉到人格理论的内涵。
每个人似乎都是不同的，有的人外向，有的人内向；有的人亲切，有的人严肃，不同的人格除了影响我们的思考模式，影响了我们的行为与决策，也影响了人际的互动等诸多层面。
因此，了解人格是怎幺形成的﹖有哪些因素影响了人格的发展﹖先天的因素与后天环境的影响又扮演了什幺样的角色﹖就成为心理学家探讨并发展人格理论的主要关键。
人格
由多种心理特质所构成，有整合性与持久性。
造成个体面对人、己、环境的适应和行为特色。
人格理论的评量标准：
对此领域有影响力。 可测试的
完备的，可完整且合理解释一现象。
不繁琐，以最少原则解释复杂的现象
可用作心理测验和治疗的依据
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人格理论介绍
心理动力学（psychodynamic）
人有许多心理能量（psychic energy），互相间会造成冲突（conflict）。这是人格运作的动力历程。
因心理能量造成的冲突是个体不太能控制的，因此个体的行为是决定论（determinism）。
精神分析论（psychoanalysis）:S. Freud
人格结构(Fig. 17-1)
潜意识(unconscious) | 本我（id）：原始我：生，死，唯乐，欲力，梦，说溜嘴（Freudian slip），创造力表达不被接受的本我想法 |
意识 | 自我（ego）：现实 |
潜意识、意识 | 超我（superego）：理想，良心，完美主义 |
心理动力
本我，自我，超我交互激动 ==> 动力==>
焦虑
防卫机制（defense mechanisms）
否认(denial)
压抑(repression)
投射(projection)
转移（替代）(displacement)
升华(sublimation)
反向(reaction formation)
合理化(rationalization)
退化(regression)
人格发展(table 17-1)
口腔期（oral）
肛门期（anal）
性器期（phallic）
Oedipal conflict：恋父情结
Electra conflict： 恋母情结
潜伏期（latency）
两性期（genital）
新Neo-Freudians
人不是受互相冲突的心理能量的影响。
A. Adler： Individual psychology
人一生的心理现象是很一致的，虽有不一致的行为都是朝追求卓越的方向在前进。
追求卓越 VS 自卑情结（主观的知觉，失败，错误） ==> 补偿 ==> 渐成生活格调：追求卓越的方式 或是 处理自卑的方式
C. Jung
潜意识分自我（个人的）与集体的（与文化有关的）
有原型(archetypes)，跨文化的，泛宇宙的知觉与行动方式。
人格动力：两极相对的，如：
个人可向外界公布的 VS 不可向外界公布的
男人的女性面
女人的男性面
D. Erikson: Ego psychology
自我就是心理动力
K. Horney
基本焦虑（basic anxiety）因近代社会的竞争，人感觉无助，孤立，造成顺服，渴望权力，攫取拥有等行为。
心理动力学评鉴
重要性：但临床上盛行
验证：理论验证少
完整性：YES
不繁琐：尚可
心测与治疗：TAT，Rorschach
人本论（Humanistic paradigms）看重人之所以为人的本质
B. Rogers: The self theory
人所经验的一切，直接经验，他人批评 ==> 自我概念
理想我 VS 真实我 ==> 和谐自我
A. Maslow：自我实现
人本论评鉴
重要性：传递自我控制机会，自我实现一方面的讯息
验证：理论几乎不可验证
完整性：X
不繁琐：尚可
心测与治疗： 影响1960，1970年代的心理治疗
认知行为典范
J. Rotter的社会学习论
内控VS外控
A. Bandura的互动决定论（reciprocal determinism）
行为，认知和环境互动。
自我效能
认知行为典范评鉴
重要性： 带出许多研究
验证：可验证
完整性：X
不繁琐： YES
心测与治疗：Rotter的内外控量表，治疗上采用
特质论（trait-based paradigm）
个人特质不同（idiographic personality theories）VS人基本上有相同的特质（nomothetic personality theories），但表现出的行为程度不同
R. Cattell：
H Eysenck：
Extroversion（外向型）
Neuroticism（不稳定型）
Psychoticism（冷漠型）
The Big Five
情绪不稳型：紧张、焦虑
外向：爱与人互动
文化（openness）：好奇，有想象力
附和（agreeableness）：友善，好脾气
责任感（concientiousness）：努力，准时
W. Mischel对特质论的批评
特质与行为相关不高
行为的发生与情境有关
特质论评鉴
重要性： 带出许多研究
验证：可验证
完整性：YES
不繁琐： Eysenck和 Big Five，YES
心测与治疗：许多量表，治疗少采用
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人格测量
投射测验（projective tests）
将个人潜意识的冲突投射反映出来
墨迹测验（Rorschach Inkblot test）
主题统整测验（Thematic Apperception Test, TAT）：主题包括主角，主角动机，故事结果，环境因素等。
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客观型的人格测量
The Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI) (Fig 17-7)
举例，
抑郁：我常觉得不需要幺麻烦的活下去。 T F
妄想：有人到处跟踪我。 T F
16 Personality-Factor Scale (16PF)
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