2006年06月30日

终于用google earth找到家了!

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第十四条 禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。

    根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。


第二十二条 县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。
    县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质

第二十七条 对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除

第三十一条 各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。

    教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。

    特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。

 第三十三条 国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。

    国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格,其任教时间计入工龄。    

第三十六条 学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

第四十条 教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照微利原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定零售价

第四十一条 国家鼓励教科书循环使用。  

第四十二条 国家将义务教育全面纳入财政保障范围,义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。

    国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳入财政预算,按照教职工编制标准、工资标准和学校建设标准、学生人均公用经费标准等,及时足额拨付义务教育经费,确保学校的正常运转和校舍安全,确保教职工工资按照规定发放。

    国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例,保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长,保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长

第四十三条 学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定,并根据经济和社会发展状况适时调整。制定、调整学生人均公用经费基本标准,应当满足教育教学基本需要。

    省、自治区、直辖市人民政府可以根据本行政区域的实际情况,制定不低于国家标准的学校学生人均公用经费标准。

    特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当高于普通学校学生人均公用经费标准。

  

2006年06月29日

简化了大作业的要求,做出了这个“精简功能版”(就是功能不全版)。不过要是单独按照这个功能的表准来看还是能及格的。
出来共享,欢迎提意见。(内附源代码、可执行文件及实验报告)

2006年06月27日

他们都是独生子女。
他们的朋友圈子很大,他们的家庭圈子很小。
他们打一出生就有大彩电看。
他们都深受日本动画片的影响。
他们的个人物品混乱无序。
他们爱上网,QQ、网游是最爱。
他们从来不看新闻,不读报,不看除了课本和漫画以外的书。
他们的字写得很难看。
他们晚上不睡,白天暴睡。
他们对看不懂的东西也要表态。
他们的地理、历史知识都相当匮乏。
他们的集体观念都很差。
他们都知道什么叫酷,但不知道什么叫美。
他们除了异性之外,其他都不用追求就能得到。

筛选自按摩乳《对号入座吧》
将我明确确认自己不具有的特征精简掉了,剩下这些,警示自己!

刚刚看过潘石屹的《农村教育走入了一个什么样的误区?》突然发现他说得还真有道理,农村的教育为什么要和城市的完全一样?既然农村里大多数的学生都上不到大学,小学辍学、初中辍学,那为什么不在学会识字之后就开始讲授实用的农业种植技术等对农业生产来说更加实际的知识呢?教育的目的在于提高人民素质,进而实现社会生产力的提高,party讲实事求是,那为什么不将农业专科知识下降到农村的基层去传授?昨天和同学聊天得知农村出来的人是不愿意去学林业、农学相关专业的,因为回乡后会被耻笑,这是我第一次听到的,颇有些震惊。那样的话,大学的农业专业由谁去上呢?一群没见过高粱、玉米的城市孩子?也许这就是为什么中国的农业还很落后的原因之一吧。每年都有假种坑农的事情发生,鉴别种子的真假真的那么困难么?连种子的好坏都不能科学鉴定的话,何谈农业科学?

http://61.156.12.117/theater/flash/2006-06/120062_1150734097.swf

我的幼儿园  转载自闪客帝国:http://www.flashempire.com/top10/top10play.php?id=5401

2006年06月26日

今天偶然找到了张炘杨的父亲在新浪上的blog,看了一下,是刚开,不过访问量不少了,回复和留言里果然是有很多人都质疑他的家教方法。所以我也就不想再多说什么了,转个打油诗过来。

快学法口诀

 

学得快一点,回头少一点,

偶尔漏一点,不必上保险。

 

小学最宜快,识记定成败。

知识支点少,能快就小跑。

时有犯迷糊,不要上高度,

呵斥兼处罚,抄写到日暮。

学习包袱重,祸首是重复,

念嚷式教书,满堂闷葫芦。

本末易倒置,形式大于实。

 

中学数理化,赶超先搭架,

预习兼做题,分数勤分析。

教书如盖楼,封顶再装修。

原地别磨叽,莫做鬼见愁。

    整篇口诀就是一个字:快。不停留,抓效率,大有当年虚报亩产的感觉。不知道这样的跨越式发展能教出什么样子的人,不过肯定不是科学家!不说它的教育方式怎么样,倒是紧跟国家政策,讲求三步走战略,跨越式发展,多快好省。不仅可怜起小炘炀来,失去了童年的很多快乐,失去了做一个儿童的那份天真。不知道多年之后,他们会是怎么想。

数据结构的作业之一,看了一篇介绍算法的文章,做了这个程序,压缩/解压可以实现,但是问题还是很多,没有使用价值。

  1. 不支持非ASCII字符集
  2. 只可以压缩txt文档
  3. 压缩效果不理想,文件稍大就要压很长时间

基于学习交流的想法,还是放上来,希望对自己对别人都能有所帮助,内附源码。

LZW.rar

那天北京的同学突然让我给他的公司做个logo,我听了倒是吓了一条,以前不知天高地厚倒是做过几个菜喷,贴出来那时倒也不觉得磕碜,现在想来真不太好意思了。这次可是真的要给人用呀,还是个刚成立的传媒公司,估计找上我只是因为free吧,呵呵。虽然心里没底,但是一来自己胆子还算大,二来人家诚心相邀不好推辞,所以答应试着做一个,前一周一直没时间,正好周日有时间,心血来潮用Adobe Illustrator 11做了一个,虽然自己觉得也不满意,但是一时又想不出更好的想法了,权且拿这个先发了过去,这周要是有灵感还可以补一个。毕竟不是专业的,更没有美术功底,相信人家也不会期望太高。发出来大家给看看,有什么意见可以尽管提。

离放假还有三周时间,还有三科没有考:数据结构、近世代数、组成原理。都是重头课,可是现在还没开始复习,课是一节没落的听过了,但是学到多少自己心里清楚,下周一就要考DS了,现在脑子里一点概念都没有,所以决定今晚开始去自习,坚持到周五晚,自习五个晚上!记录在自,特此立誓!