2005年06月30日


2005学年度上学期教务处工作总结

本学期我们以党的教育方针和国家的教育教学法规为依据,用敬业与开拓的精神完成了上级领导布置的各项工作。我们在校长的领导下,围绕学校进一步上等级和新一轮课程改革的要求,大力推进以创新教育为核心的素质教育;加大了教学科研、教学管理和课程改革的力度,努力营造良好的教风学风。这半年来我们做了大量的工作:
一、明确指导思想,强化服务观念。
认真学习新课程改革制定的标准,严格执行国家课程及课时计划,加强对常规教学各环节的管理,全心全意为教学服务。
二、夯实基础工作,甘当铺路基石。
(一)加强教学常规规范管理:
1、 严格执行新课标,开齐开足各项课程,在广泛听取老师们意见的基础上,进一步改进课程表的安排;
2、 根据新课标的要求,开学初做好教学人员工作安排,合理安排各科课时,发放教学用教材及用具,并做好临时调课、代课等工作,保证教学活动规范、有序地开展;
3、 坚决按照县教育局的意见,加强教材与资料的统一征订与科学管理,严禁使用一切非正常渠道来的书刊、资料,切实减轻学生的课业及经济负担;
4、 进一步加强学籍管理,对学生的转进转出进一步规范化、制度化,严格领导审批制度;学生档案建设科学化,如完善学生学籍情况统计表、成绩统计表等;
5、 进一步加强对期中、期末考试的管理,分年级组命题,改卷,命题后有审题,改卷后有评价、分析与反省,客观、科学地评估教学质量,提高考试的信度与效度;
6、组织好2005年度高考、会考工作,并获得了优秀考点的称号;
7、 配合各处室做好领导交办的相关事务。
(二)加强教师教学管理:
1、 注重对新教师的培养。在本学期开始,就进行听课的改革,不在是以前的组内同意安排而是由教务处统一安排、公布每个学科公开课的时间,这样即可以促进不同学科之间的交流,又可以使新老师通过听课得到提高。
2、 严肃考绩考风,对老师、学生均严格要求,单人单座,30人一个考场,对舞弊行为严惩不待;老师一律要求考前15分钟领试卷,监考时间坚决不准做与监考无关事情,通过整顿考绩来提高教学质量,使老师们既重视学生的考试成绩,更重视考试后的分析与总结,重视学期末的回顾与展望,不断提升自身专业素质;
3、 组织教学常规检查工作,并及时做好总结与反馈:
(1) 组织进行教师教学情况调查;
(2) 组织进行教师批改作业情况调查;
(3) 组织进行教师备课情况检查;
(4) 组织进行教师听课情况检查。
三、加强理论学习,促进创新。
1、组织教师充分领会新课程标准的理念,贯彻新课程对各年级段知识和能力的要求,使教师了解本学科的总体目标和分期任务,研究和改进教学方法,考试后做好质量分析工作,提出改进意见和建议;
2、教学管理方面
(1) 教学组织形式:以教务处为核心,以各年级组为龙头,以全体师生为主体,实施统一调配,分组管理,充分调动各年级组及各位老师的积极性,团结合作,共同进步;
(2) 新教师培养方面形成制度:大力推行新老教师"结对子"活动,积极开展听课、说课、评课活动,每学年实行试讲课和汇报课制度,;
(4) 晚自习方式改革:为培养学生的自主学习能力,为提高学生的学习效率,激发学生的学习兴趣,真正做到学有所获,我们主张给学生更多自主学习的时间,将晚自习时间还给学生。老师不在晚自习时间里上课,而是呆在教室里答疑;学生在自习中遇到问题都可以及时问老师;老师也借此更好地了解学生,为学生查漏补缺;
3、 注重回顾与反思,深入探究与总结。
在工作中注意总结经验教训,虚心听取领导与教职员工们的意见与建议;注重收集各方面的教学教改信息,及时反馈给相关年级与老师;注重收集高校招生、录取信息,及时反馈给相关学生。
4、学科竞赛
继续注重学生多方面发展,在2005年全洲中学生寒假读书活动竞赛中,积极组织学生参与竞赛,姚琳、田明、郭斌、龚永成等许多同学获奖。

本学期的工作已经结束,有成有败有得有失,今后教务处将一如既往地努力工作,以学校教学管理为核心,为全校教师的教学工作做好服务,为我校的发展添砖加瓦,再创新高。
                           


                                                                      教务处
                                                                2005年6月29日

2005年01月22日


二00四年下期教务处总结

 本学期教务处在校党支部、校长的直接领导和其它处室得大力协助下,进一步落实“科教兴国”的战略,全面推行素质教育,根据学校提出的工作目标,组织全体教师实施与落实各项教育教学计划,积极开展教学改革的试验,深入对课程改革的研究,树立新的教学理念,积极推进和深化素质教育,促使教学工作在健康、有序的情况下有了新的突破,现小结如下:


一、 加强政治理论学习,做好教学的德育渗透工作
  立足教育改革发展,紧扣着师生的思想实际。继续组织师生认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,对照教学实际,做好读书笔记。课堂上,注重德育教育,使学生树立正确的了世界观、人生观、价值观。全面贯彻国家教育方针,以提高学生素质为宗旨,以德育为灵魂,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以发扬人文和科学精神为基点,努力造就政治思想过硬的高品位人才。

 二 、加强教研组和师资队伍建设
  1.各教研组充分利用每周的教研活动时间,认真学习现代教育理论、《大纲》,积极开展教学科研工作,探索课堂教学新模式,大力推行集体备课。
  2.各教研组积极培养青年教师,促使新教师快速成长。骨干教师积极指导青年教师工作,通过说课、集体备课、听课、评课等形式,切实提高新教师的理论水平和教学水平。
  3.本学期十一月举办了青年教师优质课大赛。本次比赛,充分展示了青年教师的风采,他们对多媒体教学工具的熟练掌握,活跃了课堂,也使教学内容更丰富了。
  4.强调用科学理论知道实践的同时,要求教师不断总结经验,并把它提高到理论高度积极组织老师撰写论文。本学期有:
  张尹鸣老师的论文《创新教育要培养怀疑能力》在《中华素质教育》第10期中刊发;
  龙云和老师的论文《也谈N边闭折线的计数问题》在《中外教学研究》总第38期中刊发;
  田三华老师的 论文《一石激起千层浪》在《今日中国教研》半月刊(总第7期)刊发;
  裴卫华 老师的论文《如何通过阅读课文培养学生的阅读能力》在《中外教学研究》总第39期刊发;
  田月慧 老师的论文《让高中生讲语文课,给学生自主学的平台》在《中国科学教育研究杂志》上公开发表;
  张长海 老师的论文《集体备课指要》在《中国教育理论与实践》上发表,并被评为优秀论文;
  滕树梅老师的《谈多媒体教学利与弊》在2004年自治州现代教育技术“十五”课改研究中期成果评估中获得一等奖;
  牛伟 老师的课件《简谐运动图象》在全国第二届评比大赛中获全国优秀课件一等奖;
  向青 老师的 课件《动能定理》在全国第二届评比大赛中获全国优秀课件二等奖。
  5.本学期对青年教师进行随堂了解性听课,达数十节。
  6.本学期检查了全体教师的备课笔记。


三、深化素质教育,全面实施新课程计划
   1.改革课堂教学模式,引进推广现代教育技术。建立了电子备课室、多媒体教室。各年级办公室均已宽带入网。
     2..继续开办现代教育技术培训班,让每一位老师掌握现代教育技术。
    3.斥资数十万,新建科技楼一栋,配备高标准的物化生实验室10个,教学仪器设备达到一类标准。
四、面向全体学生,做好毕业班工作
  把学校的奋斗目标被分解到各班级,抓方向、抓协调、抓落实、抓信息、抓士气,做好学生的思想教育工作,发挥以备课组长为中心的教学集体的作用,体现群体优势。以各次考试成绩为依据,及时对教学策略作出调整。多次组织毕业班科任老师参加省市的各种高考研究会议,深入研究高考,加强备课组的活动,提高学习效率。在本期高中毕业会考中总分在800分以上的有71人,在重点中学中列第四位。
 在注重成绩的同时,也组织学生参加各类的竞赛、比赛,并取得了可喜的成绩:
 在湖南省高中数学奥赛中,田伟,王平淼获得一等奖;麻正丽获得二等奖;杨德获得三等奖.
 在二十一届全国中学生物理竞赛中,王摧兵,、欧家腾获得州二等奖;杨霜雪、欧平海获得州三等奖;.
 在2004年全国高中学生化学竞赛中, 王摧兵、熊彩华、龙瑭海、张应、杨霜雪获得三等奖;
 在自治州第三届”学英语”全国中小学生英语听读能力竞赛中,吴新、田力,获得全国二等奖;田芳、刘凤英、张秋炎、杨昌林、林晓鸣、胡晓娟、邢江慧等同学获全国三等奖;
 在自治州中小学生独唱、独奏、独舞比赛中,石函,龙凌云,杨柳青、杨慧霞、吴娟、龙小珍等同学获奖。


 本学期,教学管理任务虽然繁重,但是教务处一直以抓教学质量为核心,不断提高各科成绩。不懈努力,使我们在2004年全州普通高中教学质量评价中,获得了州一类学校二等奖;在2004年全州州重点中学教学质量评估中,荣获州二等奖。虽然获得可喜成绩,但也有不如意之处,我们需要更加努力,期待明年百尺竿头,更进一步。