青春期性教育已成为全社会关注的焦点。本书试图不带感情地去记录、展现一种生命状态——通过对13位中学生的访谈，真实呈现青春期性教育的空洞无力与那狂热的青春呐喊。其中又网罗各种资料，以理性、学术的角度分析回答了青春期性困惑：如何倡导正确的爱情观，如何正确看待性行为，如何避孕，如何防止性骚扰……这本用心灵来写的书所蕴涵的开放与宽容态度及涉及的教育体制、方法、心理等问题值得全社会的关注与思考。 完全是一个个未来的主人翁的现身说法，完全是一组组响当当赤裸裸的数字，完全是一位位专家学者的理性分析建议，组成了这束“玫瑰”——好看，但是扎手。
十三位未成年人的访谈，构成了当今中国青少年的群像。通过这组浮世绘，展现在社会面前的，是空洞的青春期性教育，是残酷的青春祭奠，是无奈的回头辛酸的泪水、虔诚的企盼。绚烂多彩的闪亮的日子，被一个叫做“性”——本是人之常情但被认为是洪水猛兽的东西所打破。
在人们的传统意识模式下，过早的发生，或者说在结婚以前发生性行为的孩子，都不是好孩子。然而，书中的采访对象，没有一个人沦为所谓的社会不安定因素，相反的他们都生活得很不错。所以，不要戴上有色眼镜去看待，不要满脸的鄙夷，要知道，老的是你们，不是我们。发生了，就是合理的。发生后，不要追究它是如何发生的，而要确保下一步走的正确。
书中引用了许许多多的资料，这些资料触目惊心：12.3%的学生不知道手淫对健康是否产生影响，11%的学生认为手淫肯定会对健康产生影响；39.4%的男生、45.6%的女生知道月经前2周容易怀孕，但仍有33%的男生、34.3%的女生不了解女性何时容易怀孕；7.2%的学生对避孕方法没有了解在中国1999年性病病人高达63万例，青年男女是发病率最高的群体……一切的数字表明，我国的青春期性教育没有尽到它应有的作用，甚至可以说丝毫没有作用。
这本书不仅给我国的青春期性教育——或者说性启蒙提了个醒，更是充当了一本教材的作用。我们不用再去翻各种不负责任的杂志，不用再去看“毛片儿”，不用再去色情网站，就可以长大。引墨搜集了国内外的各种资料，利用大量的理性观点和学术解释，回答了上面的所有如何。这是一本负责任的书，她告诉你该怎么去成长，怎么去长大，怎么去交流。
十三个个案实在是太少了，每一个孩子的心，都是一本读也读不完的书，每个人都有自己的故事。十三个个案其实也不少，因为“这是一本需要用心灵来写和读的书，因为我们面对的是一代人的青春和几代人的牵挂，我们是在与生命对话”。如果我们真的能够读懂了这本书，不仅仅是每个案例后面的分析与建议，还读懂了每一个访谈背后的掩藏起来的情绪，我们将会更好的生活，想事情，发生性行为……
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