2 工具的使用
 
    对宇宙的根本问题-最小的粒子的研究要使用全部的人的力量。只有对它有了了解,在
 
它基础上使用,利用物质,人类在宇宙中生活才可能成为现实。它会提供给我们能源,动
 
力,材料,各种工具,没有这些,我们是不能做任何事情的。我们现有的工具是原始的,不
 
能送我们进入宇宙,不能保证我们的安全与需要。我们要造出全新的。最有力量的工具。我

 
们要在一个充满了工具,所有的服务都由工具来完成的世界中。工具为我们做一切。而人的
 
作用是掌握与使用工具。友好的使用。工具完成传递,运送物资和信息,完成建设和建立。
 
工具为群体,也为个人。人们的生活由于高能力的工具的存在变得简单,人们只做具有创造
 
性的工作。这是一个效率的世界,构成它的每个部分都做最适合它做的事情,每个工作都会
 
完成的好和快。不会存在错误和时间的浪费,也不会出现工作废物和废品。在此,人类世界
 
只有两部分构成-个人和它的助手-工具。
 
               3 寻求事物的规律

 
    世界上运动的物体都有它们的运动的规律,这些规律束缚着运动,影响着运动的结果,
 
认识这些规律和利用规律来创造,使用工具会让我们的工作,我们所谓的过去和现在的各种
 
科学上的行为都是在围绕它进行。每一次进展都是认识规律,掌握规律上的进展。一切都是
 
规律上的科学。对未知探索也不过是在寻求它的规律上认识。我们的认识阶段就是这样。我
 
们还没有认识完全部的事物,我们还处在不断的认识积累过程中。规律的认识需要有大的规
 
模,从各个层面上进行,单一层面不利于认识的完整和取得好的结果。认识还要有反复,一

 
次不够,直到满意。掌握了规律,我们可在其上利用它。用它作为工具去研究周边的事物。
 
如果现在找到的规律不适合于我们知道的更广阔的世界,我们,就要寻找其它的规律。最好
 
能够找到一个控制着一切的规律,一个最后的规律,它适合一切世界,一切问题。它影响着
 
一切,找到这个规律,我们遇到问题时就会进行简单和统一的思考了。最后的规律是真实
 
的,不能只是人的一个想象。强加上去的。最后的规律,我们要加快对它的寻找。
 
    4建立新的科学理论和实验在找到最后的规律后,要进行建立新的最后的科学理论和实

 
验。这个科学理论要能够在一个最后的实验中运动正常,最后的什么必须是个数学的,能够
 
进行运算的,能解释变化,反应的本质的。理论产生之后,立刻进入广泛的实验。用来验证
 
理论。实验要全面。
 
    最后的规律和理论只是作为一个认识阶段的产物,认识无边际,规律和理论也无边际,
 
最后是个目标,在一个阶段是可能。它会让我们努力。实验会帮助它产生。永远都不会有一
 
个什么最后的规律,理论,实验,它们是无止境的,永不终止的。
 
    在任何的行为中,每一个人都要遵从认识的原则,遵从于由认识原则产生出来的行为的

 
原则。
 
    行为原则
 
  ’1生存原则每个人都应当
 
    在生存的时间和过程中,努力的为了目标而向前。目标是智慧和文明的,美好和无伤害
 
的,这就是生存原则。要活着,就要这样做,有这样的目标。否则,就别生存。目标是单
 
一,个人的,虽然它体现在个人上,但绝对不可能只将个体做为它的全部。其它的生物和周
 
围的世界中存在着痛苦,一个进步的人能够置之不理。不可能的。否则,它不会是一个真正
 
进步的人。每一个人都不会是这样的面对它人,它物的苦难的。智慧的人的头脑和眼睛中不

 
容忍其它的生物的任何一点身体和精神上的伤害。人的生存就是为了向前,否则就没有存活
 
的必要。人类的过去和现在,进步的成分不是主体,其过去和现在是没有活着的必要的。死
 
掉,也不可惜。任何一个生存着仅仅为了个体生存的生物,都不应在这个世界上生存。生存
 
的过程和要求应是美好的。这是生存的一个目标。对于不能使我们美好的现存的所有物体,
 
都要被消灭掉。而后,建立一个新的。
 
    生存的行为与认识是一致的。行为从认识中产生,按照认识做,不能进行更改,在头脑
 
中的认识是一种样子,行为变成另一种样子-这是怎样的一个物体-是一个有病的,非健康的

 
物体,不允许病人的行为在人类的行为中成为主要的。现在和过去的人类行为中都存在大量
 
的病态。
 
    生物生存的根基不是简单和安全的-不受任何伤害的活着,在有伤害的环境中活着与死
 
亡相等。不进步就别活着。不能再象人类的过去和现在,平常和没有目标也能活着。伤害来
 
自于人类自身,而后,是来自于外部世界。
 
    2强者原则
 
    成为一个最强大者,强中的强者,优秀中的优秀,是每一个存在的生物群体和个体所要
 
做的。每个人都要成为最强者,这就是强者原则。软弱的存在是不被允许的。那样的活着是

 
不必要。不存在任何对认识和行为原则的软弱化的,降低等级的处理,任何具体的问题都不
 
能成为避开,脱离强者原则的借口,我们一旦离开了原则,做一个困难面前的屈服者,它能
 
换来一时的对伤害的避免,一时的生存,它不能换来进步和有希望的生。那种认为软弱一
 
时,换来活着是值得的人,认为在软弱后我们还能不受伤害的继续进步,认识一时软弱不可
 
怕的人是白痴,是不能称之为人的。它些人形的物体是思维和行为上最没有用处的。一时的
 
软弱能带来想不到的严重结果,能一时软弱就能一生软弱,一个人的软弱被充许就会带来全

 
体的软弱。出现这样的情况后。进步不会存在了。所有的软弱的行为和人,都可以当作废物
 
和垃圾。不要理会软弱的人,也不要相信它们,它们不能做任何事情,即使有时,它们能表
 
现出可以做好某些事情的样子。注意,这个样子是个假象。我们也不能相信它们,让它们和
 
我们同在。不能软弱,一时的都不行。在人和人类的行为中,不能有一点点软弱的成分。
 
    如何是一个强者,不是你的身体有多么强壮,不是你的力量有多么大,不是你伤害它人
 
的方法多么的丰富,不是你自己认为自己是多么的伟大,也不是有多少的人说你的能力大,

 
是强者,有时,即使所有的人都说你是一个强者,你也不是。强者的意思是:一个人,它在
 
面对困难时,它能坚强的直接的美好的解决,哪怕个人会受到伤害和生命的消失,都不会被
 
在意。它什么都不想,只想如何让事物更美好,更幸福,决不会用肮脏,懦弱的方法解决问
 
题。它不依靠自己和它人的评判。评判也说明不了什么。它是人内心里的事物和个人愿望的
 
行动者。它反对平淡,反对虚假,反对欺骗。虚假和欺骗都是软弱的行为。它反对不必要的
 
暴力,残暴同样是软弱的。因为它不能理智。任何强者都是理智的。它只解决问题和困难。

 
盲目和愚蠢的强大只会伤害它人。与其说是强大,不如说原始。人类过去和现在的相对于同
 
类中的弱小者和对动植物的强大,伤害,属于这一类。人无休止的伤害同类和其它生物,把
 
它们做为自己的肉体和精神上的食物,随意伤害它们,这样的人就是最低级的生物,最应被
 
立刻消灭掉的。
 
    强大者所有的事者由自己来承担,不会把一件事情留给其它的人,也不会把应在自己和
 
自己这一代所要完成的事情,留给后人。强大者是能自己决定一件事和处理一件事的。在它
 
的能力范围内,总是这个样子的。一个强大者又总是肯努力追求一件事能用自己的力量解

 
决。这样,效率最高。会节约其它人的力量,以便它人做其它的事情。自己解决是在自己的
 
能力范围内,可以轻松的进行的。是自己真正的爱好和兴趣的解决。而不是特别的强调事事
 
要自己解决,在自己不能做好一件事时,也不依靠它人,后者是不正常行为。
 
    强大者是那些严格的用原则来要求自己的人。原则是它们的动力,这个动力会让它们的
 
力量更加强大。它时时都会遵守原则,并将原则不断的变为更美好,它们不会违反原则做事
 
情,从来都不。一点都不。没有什么事可以使它们放弃原则。它们是不动摇的,也不知道什

 
么是动摇的。
 
    每个人都要成为一个最强大者。强大的目地是使每个人在困难的面前,都能果断和高效
 
的战胜它。人们。不让软弱和退缩在你的心中有一点存在的地方。
 
    3平等原则
 
    在行为的过程中,在对待其它的生物的过程中,都要以一种平等的感觉和态度来对待。
 
没有这种感觉,就不要去接触它人。它物。就要先去学习如何做一个人。这就是平等原则。
 
没有不平等的人和它物,万物都一样。你不愿平等,你就去死亡。不愿平等,封闭的人,我
 
们是不需要的,对待低级的动植物,更低级的物体,我们人造的物体,同样要有这种认识。

 
一切,都是平等的,不论你是谁,我是谁。
 
    平等不适合对待那些人形的非人物体,它们有和我们一样的头脑和肉体,它们进行伤害
 
和无聊的行为,肮脏,可耻,做我们所不屑的事,它们不值得平等的对待。它们不如动植物
 
们,动植物们是因为自身条件的限制,不能进行和我们一样的进步,而它们则有肉体的条
 
件,却不去做,而乐意做最低级的行为,它们是所有物体中最低微的,最不应视为生物和生
 
命的。它们是没有生命的。即使如此,也不要主动的去伤害它们,做为生物,它们存在变
 
化,改动的可能,有成为进步的可能,可能性会小到0,但我们仍不要主动伤害,伤害不是

 
我们所做的。我们可象对待沙石一样对待它们。用最冷冷的目光看它们,不理会它们。除非
 
它们在愚蠢的认识下,伤害我们,那样,我们就要以快如闪电的速度让它们灭亡。在它们刚
 
刚动手之时,就让它们毁灭。我们不会因它们的消失有一点的心里上的变化。它们的存在同
 
没有存在一样。它们就是没有。
 
    三认识的立足点和由立足产生的在生物的头脑认识中,有一个认识的基点,所有的认
 
识,思想,行为,一切需要大脑进行思考,而后,由思考导出的想法-理智由它产生。这个
 
基点是生物在不断的对外界,自身认识的过程中逐渐建立和形成的。与生物的生活,成长环

 
境有关。基点在不断改变,完善之后,会相对固定。固定下来后,这个生物的事物的能力也
 
就固定了。因为,一切复杂了的,变化了的想法,接受其它事物的能力,判断正误的能力,
 
创造的能力都是这个基点认识的延伸,都由这个基点决定了。如果在这个基点中。含有不断
 
的否定过去和现在,能根据事物,外界情况的变化做出正确的接收和改变的成分,含有果断
 
决定的成分,那么这个基点是可以改变的。这个基点是优秀的。否则基点不能改变。是落后
 
的。
 
    基点的好坏决定了思考和行为的好坏。在愚昧和原始的认识基点下不会产生进步的事

 
物。
 
    过去和现在的人类和个人,不能就它们的认识的基点-立足点是好的。它们的立足点是
 
私欲。一种最原始的,接近于动物,比动物强一点,有隐蔽性的生存欲。人类的立足认识仍
 
然建立在最原始的生存方面,人类又如何的进步。
 

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