郭子轩要转学了。他是一个沉静温柔又出色的小男孩。最后一天考试的时候，我摸了一下他的头，说：“子轩加油哦。”
他很温柔地拉起我的手，轻轻地说：“恩~ 很爱张老师。”
“…… 我也爱你。”
“以后就再也看不到老师和同学了，还有学校。”说着眼睛就湿了。
多愁善感的小孩总是比较聪明。他不会像其他要转学的孩子那样傻呵呵地嚷嚷着下次回学校看你，然后就一去不复返。他心里很明白，转学是怎么回事。也是因为真的喜欢，所以才感伤，才会每天放学都那么依依不舍地拉着我的手温柔地看我。他一定不知道我比他更伤心，甚至还哭过好几回。我一想到他求着我，要我别在转学涵上签字的恳切眼神，一想到他最后几天放学时站在校门口不回去，说要多看两眼同学和老师，我的眼泪就会掉下来。可我又怎么能在一个孩子面前哭得像个孩子呢，又怎么能在校门口抱着个孩子上演生离死别呢？别人看来，怕是会当个笑话吧。这些都只有冷暖自知。
原以运程总是喜忧参半，有失必有得。正在我为此事愁眉不展心情久久不得开朗的时候，学生考试传来捷报——40多个人考了37个95分以上。我惊呆了。平时总对小孩说考试对于你们来说应该是轻松的事，论语都背完的小孩还会怕考语文书？没想到他们竟这么轻松考出了好成绩，远远高出了别班。姐姐听了这消息也很激动，说：“这就是你的方法的效果啊。”其实我远没那么兴奋，只想他们在平稳中度过，我能继续用我的方法，试着把他们带大。但这貌似令人欢欣鼓舞的好事，或许只是无意又错误地露了锋芒的蠢事。
很快，校长告诉我，下学期有可能要我重新再去带一个班，如果真这样安排，希望我不要有意见。 其实理由也无须多问了，很简单，因为我这个班给谁带都不会差了，学校需要更多这样的班，想要我再栽培一批小苗出来，继续为他人做嫁衣。他们太不了解我。转走一个学生，就足够让我眼泪不止，如果全部都拿走，那定是无法承受。我极力找校长主任轮番诉说，告诉他们小孩已经坚持读了两年的古文，如果半途而废前功尽弃太浪费了，请求他们体谅我的良苦用心。而且最重要是我和他们的感情已经太好，要我放弃我会难过至极的。不过他们的表情让我感到似乎有些无力回天。我突然想起了《八阵图》，江流石不转，遗恨失吞吴。我靠，竟然有了那么悲壮的联想和悔恨。
烈日当头照下，我仿佛又站到了冷风飕飕的山边，姿态异常僵冷。焦灼不安，心灰意懒。我开始悔恨自己的认真投入，责怪自己的性情强烈，承认世事的变幻无奈。突然发现对付我这样的人太容易了，夺走我的心头爱，刺中我最致命的感情要害，那些悲伤可以轻易地将我摧垮，谁叫我是情绪的奴隶呢。
唯一安慰自己的办法就是,多为自己想想,如果真那样了，或者又是个解脱呢。我觉得很累，也觉得很无趣。或许我应该抛开这些好好去度假，或许我应该想些更好的办法，为自己找个新的出路。。。现在我太累了，明天再想八，afterall .........tomorrow is another day.....
多愁善感的孩子都比较聪明。我总会有办法。
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