2005年07月08日

大学生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。

一、自我评估。

根据家长、老师和同学们的评价,借助于职业兴趣测验和性格测验,发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人,并对哪些问题较为感兴趣,如经济问题还是管理问题,或擅长哪些技能如分析,对数字敏感,语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点,她说:一般的大学生抗压力能力,合作能力较弱,考虑问题深度不够,文字表达能力不佳。

二、确定短期和长期目标。

长期目标一般是以后职业规划的顶点,或较高点也就是梦想,但要细化至具体工作,如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高,或有用证书或考试的通过和获取。

三、制定行动计划与措施。

在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。例如大学四年里你将如何制定计划?

四、选择需要采取的方式和途径。

    一年级为试探期:要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。

    二年级为定向期:应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,要具有坚持性,最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

    三年级为冲刺期:因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备TOEFLGRE、注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考。

    四年级为分化期:找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

2005年06月17日

人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩六将(听、说、读、
写、译),相对来说,掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大,总词汇量至少在60万以
上,实用词汇量为8千至1万,基本词汇量为4千。 一般的说,掌握英语单词没有什么捷径可走,
但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词,下面介绍20种记忆英语单词的方法。

1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字
母看作做一个来记 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内
新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内
旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act
2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看
成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声
音,如:gong 锣 coo 咕咕声。
3.分类记忆:把单词进行分门类 如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为
参考。
4.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、
搭配、例句等。
5.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、
心记等。
6.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词。
7.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
8.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一
本英语图解字典作为参考。
9.游戏记忆:通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词
10.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配
有歌词和译文。
11.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
12.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别
13.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。
14.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住
单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
15.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词
16.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
17.比较记忆:1)英汉比较 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如:good-
goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的
比较 如:actor-actress host-hostess
18.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古
代的六分法,分,秒,它是二次划分, 因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为
“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
19.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章
大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配
20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点。

2005年06月13日

2005-2006学年第1学期本科生全校选修课选课时间如下:

 2005年6月19日14:00至2005年6月26日14:00

 2005年9月1日上午8:30至2005年9月8日17:00。

2005年04月20日

2005年4月29日至5月7日放假,共9天。其中,4月29日、30日为春假,5月1日、2日、3日为法定假日,将4月30日(星期六)、5月1日(星期日)、5月8日(星期日)三个公休日调至5月4日(星期三)、5日(星期四)、6日(星期五)休息,5月7日(星期六)照常公休,5月8日上班。

原定于5月4日(星期三)的课程调至5月8日。

2005年04月17日

它叫yoyo,名字可爱吧。凡我班同学,在其上买任何东东都按进价http://shop.ruc.com.cn/

2005年04月13日

根据教育部考试中心和北京市教育委员会高等教育处的规定,2005年6月18日(周六全天)举行的全国大学英语四、六考试报名工作开始进行。由于时间紧迫,请报考的同学严格按照本通知的要求报名。

现将有关事项及要求通知如下:

一.   报考对象:凡具有我校正式学籍,在校就读的普教本科生、研究生,符合下列条件者,均可报名。

英语四级: “已修完大学英语四级课程”的2003、2004级

(英语)教学班学生;

已考过四级而未能通过的学生。

英语六级:“已修完大学英语六级课程”,有四级合格证书,或者已通过四级考试而证书尚未领到的学生。

小语种四级(俄、日、法语):已修完小语种四级课程的(本科)教学班学生。研究生报考者,需经校外国语学院(俄、日、法)语教研室同意方可报名。

二.   报名方式和报名时间:

1.研究生英语四级和六级的报名工作,由校研究生院综合办公室负责报名、收费、验证(提交毕业班学生电子版照片)事宜。时间自2005年4月11日至4月18日;

2.小语种四级报名工作,由校外国语学院各个相应语种教研室负责报名、收费、验证事宜。时间自2005年4月11日至4月15日;

3.“已修完大学英语四级课程”的2003、2004级(英语)教学班本科生,已考过四级而未能通过的本科生和“修完大学英语六级课程”并已有四级合格证书,或者已通过四级考试而证书尚未领到的本科生,由教务处负责报名工作。报名步骤:第一,报考学生,需在教务处网页上登陆注册(http://jiaowu.ruc.edu.cn),同时自行校对个人数据信息。注册成功后,请同学们立即到学生代表(“已修完大学英语四级课程”的2003、2004级(英语)教学班学生,请到所在教学班学生代表)那里,交报名费和有关的证件、证书、证明等。

时间为:2005年4月12日至4月17日;第二,以学院/专业/年级为单位,选派学生代表(请到教务处网页下载区下载“收费登记表”)于2005年4月20–21日(周三、周四)

上午8:30 — 11:00,

下午2:30 —- 4:00,

到科研楼B座六层交费、验证。

三.   交费、验证:

英语四级的收费标准为:初考生15元,复考生30元;

      英语六级和小语种收费标准为:初考生17元,复考生30元;

凡报考四级(英语或小语种)的学生均需提交本人学生证;

凡报考六级的学生均需提交本人学生证和四级合格证(原件),四级合格证书尚未拿到的学生,需提交加盖校档案馆公章的成绩单(复印件);

四.   特别注意:

1.          已通过某一级别考试的学生,不得再报考此级别考试(例如:四级已经考试通过了,就不得再次报考。),违反规则报名的学生,一经查出,取消报名资格,且报名费不退。

2.          没有通过四级的学生,不允许报考六级。违反规则报名的学生,一经查出,取消报名资格,且报名费不退。

3.          不符合报名条件的本科生,一律不得在网上报名注册,一经查出,将被取消报名资格。

4.          外校人员一律不得在本考点报考。

5.          凡学生证丢失的学生,应出具加盖学院公章的证明信。

6.          2005年6月18日的六级考试,要求考生除携带有效证件外,还必须携带四级合格证书的原件,如证书丢失必须持加盖校档案馆公章的成绩单(复印件)。

                                           教务处

2005年04月07日

    系统启用后在楼内上网将需要通过专用客户端和用户帐号登录,其中:

   1.用户帐号为使用者本人的学号,用户初始密码统一设定为111111(六个一),此密码请在系统启用后两周内自行更改;
   2.登录网络用客户端软件请到下文给出的地址下载。

    请住在学一、二、三楼的同学在本周三(2005年4月6日)以前完成客户端下载工作。除知行楼外的其他楼同学请在下周一(4月11日)前完成下载。已经下载过客户端软件的同学请重新下载。系统启用后尚未下载的同学将无法使用网络,请自行寻找可以上网的电脑下载客户端软件。
    
    用户自助服务及客户端下载地址(注意大小写敏感):
                        http://selfserv.ruc.edu.cn/BBSelf/index.html
    客户端软件也可直接从这里下载:ftp://harbour@202.112.114.119
    
    有问题咨询可以在本版提出或拨打服务电话:62512988。

    注意事项(具体操作方法可参考用户手册、自服务系统首页提示或者请教同学):

    1.客户端软件登录界面的“启用DHCP”选项缺省为选中,请勿去掉,否则会引起
频繁掉线;

   (当客户端软件无法寻找到认证服务器时,请按以下几项诊断)

    2.Windows XP以上操作系统自带802.1x认证功能需要禁用;
    3.若有多块网卡请禁用多余网卡(含部分笔记本电脑的1394连接);
    4.认证触发方式默认为组播,若找不到服务器请尝试选择广播方式触发(客户端
–〉属性–〉扩展属性);
    5.若以上几项均按提示设置完成还出现无法登录情况,请尝试更新网卡驱动程序;
    6.以上几项设置完成还没有解决问题时请拨打电话62512988;
    7.用户密码修改在自服务系统内进行。

2005年03月25日

是不是觉得最近的天气越来越好了,是不是越来越有出去玩的冲动了?

心动不如行动!我们要去春游啦!

时间安排是周五(4月1日,放心,还没到愚人节呢,不会骗你的^_^)晚上出发,在那里过夜,周六晚上回来。

估计费用65元,其中来回火车15元,住宿10元,门票和去车站的车合计25元,剩下的……当然是用来大吃一场啦 !

烤全羊、看烟火……真是很憧憬呢!最好自带一点钱。当地有娱乐场所。

详情关注:http://www.ysp-china.com/

2005年01月12日

1月12日下午两点在2301数学分析答疑,望周知,谢谢

2005年01月06日

经与任课教师协商,现增加部分课堂,扩大上课人数。具体增加情况请查询课程列表。
    为便于同学们选课,将本学期选课时间调整为:2005年1月9日上午10点至2005年1月10日上午8:30,下学期选课时间不变。请同学们互相转告。
    全校任选只要在六个学期内(第一、第八学期不选)选够所需学分即可,请同学们根据自己的时间安排选课,避免出现因无法上课而带来不必要的麻烦。
                                                                  教务处
                                                               2005年1月5日