两栏

素里流水(6)-重做读书郎

Posted by neverused on Oct 9, 2009 in 疯子芜语

下车伊始就暗自下定决定,一定要把自己的语言再提升一个层次,口语就别指望了,跟着新概念英语的录音读了几遍课文,顿然发现舌头已经打劫,自己找了个录音软件,把自己的声音灌进去,忽然发现自己的英语要多糟糕有多糟糕,读音不清楚的、吞音的、重音读错的,比比皆是, 顿时觉得自己的英语几十年白学习了。朋友们很是恭维我说我的英语不错,但是,实际上每次听到这些话我都不反驳,别人或许以为我很得意,实际上我自己明白,我那二把刀,糊弄别人行,要是到了老外这里,感觉就和你与一个韩国人说中国话差不多。

9月22日去附近的一个学校里测试英语,高中12年级毕业, 我的阅读、单词和作文结果出来后,老师让我去读com12, 说这个课程是几个老师围着一大帮学生,谁有问题就提问,老师就过来单独指导。偷偷看了看老师的评级,12.9, 窃喜了一阵,好像觉得不上也罢,好歹熬个毕业。
第一次课程很简单,老师给了一堆材料要reading, 然后根据材料写出自己的个人感受。 我当时就按照国内老师教的思路,先提出观点,然后分三段论述,结果最后老师过来说,要你自己的感受,不需要解释。

第二次课程,也就是今天,我按照老师的要求对上次的作文进行了修改,写了两篇关于媒体的文章,因为原来就是学媒体的, 很多内容读得很熟悉,但是没有费多大力气,但是,文章写出来后,在需要帮助的名册上签名,然后老师过来给我批改,好家伙,我仔细一看,密密麻麻的批注,让我很是胆寒, 回家来一书,第一篇67个错误,第二篇60个错误,我惊呼,我读英语又白学了。
其实错误之多,主要有两个原因,一个是我写出来没有检查,直接就拿着去交卷了,好比地里的萝卜刚拔出来,带着泥巴就拉到了集市上,卖不出好价钱也是应该的。 另外一个原因,就是忽视了冠词和定冠词的用法,忽略了动词的时态。 好在我的目的是为了不做文盲,将来不至于写出来的文章问题一箩筐让人不耻。很虚心地接受了错误,将来注意改正。

顺便说一下老师,叫Luara, 人也很美,棱角分明的面庞,话语速度很快,但是非常清楚, 很耐心。 看我的文章时候一边看一边呵呵的乐,还在我文章的边缘上画了几个笑脸,表示她很喜欢我的观点。
希望将来从她这里毕业的时候,我的文章能拿出去让人挑不出这么多的错误。

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