写“POSE中文开放课程”的公共pose时，将该忘的都忘了，也谈中文开放课程-以PKU为例提醒我在国内还有很多开放和半开放的课程，以前我在TsingHua的时候也有接触过一些，并曾流连于网络搜索这样的课程，颇长的收藏单多年前就消失了。中国开放式教育资源组织以前cnblog.org上也有过介绍，官方感觉太强，以后就从来没有去过，也忘得很远了，它的OCW本地化似乎离自发的开放式课程计划距离遥远，而且其实也没有必要重复工作。而且因为PKUme的文章让我想起另外一个很实际也很受支持的计划即教育部精品课程建设：
“高等学校教学质量和教学改革工程”（以下简称质量工程），是教育部正在制订的《2003-2007年教育振兴行动计划》的重要组成部分，精品课程建设是“质量工程”的重要内容之一，教育部计划用五年时间（2003-2007年）建设1500门国家级精品课程，利用现代化的教育信息技术手段将精品课程的相关内容上网并免费开放，以实现优质教学资源共享，提高高等学校教学质量和人才培养质量。
北京市精品课程资源网里面有更加具体的内容，行政力量的推动效果难以估量，用“精品课程”搜索可以看到全国很多高校都推出了相关的内容，如果最后聚合在一起，确实是一笔宝贵的财富。希望这些课程内容能够扎实深入，因为有评比、资金支持这样一些行政促进，因此质量是有希望保证的。Google搜索“精品课程”里还有一个广告，是“精品课程开发系统”的软件——这个软件真是具有良好的针对性。
所以，我自己的POSE开放课程也就可以很个人的自得其乐了:D
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