2006年8月21日
种子班终于开班了，对这种状况，我既感到高兴，也有点害怕。高兴的原因是我们有这么一块实验田，可以用一种不同的思路，一种不同的教学方法来培养我们的同学；当然，我们也有点害怕，既是因为我们并没有完全准备好，也因为我们对新方法效果的担忧。
这并非是我们老师没有信心，而是我们对种子班这个新生事物，寄予了太多的期望，在我们老师眼里，它应该是一个完美的化身。当然，新生事物总有各种各样的风险，刚才刘老师也一一做了说明，那么我在这里谈谈在种子班，我们究竟要学习什么？为什么要冒这样的风险来参与种子班的学习。
首先，种子班学习的是一种态度。一种知其然还要知其所以然的态度。种子班对学生的考核不会以做卷子考试为主。我们对大学教育的理解是大学生应当具有自主的学习能力和探索能力，而不是做分数的奴隶。我既反对成绩第一的看法，也反对60分万岁的做法。大家要想到明天你们离开学校，考你们的是社会，是千千万万不同的用人单位。你对学习的态度，在那个时候就会真实的反映出来，这绝对不是我们以往课程当中一次考试就能反映的。
其次，种子班学习的是一种方法。一种可持续发展的方法，一种与时俱进的方法。我希望在教学过程当中，把我当年的思路告诉大家。这是一种自学的思路，是我们今后对待任何我们从未接触过的新知识的有效方法。我不会在课堂上把结果都原原本本的告诉你们，你们需要依靠自己的努力去探索真相。不要总试图单从书本上获取知识，也不要试图系统性的学习一个新的知识点，这种以往的学习模式在今后学习工作当中不常用到。管中窥豹，再一点点的做拼图，最后组成一个完整的自己理解的结构才是最牢靠的知识体系。
第三，种子班学习的是一种习惯。一种希望能给你们一生带来益处的良好习惯。Dian团队的团训当中有一句“优秀是一种习惯”。我们希望在种子班课程的学习中建立起来的方法被大家应用到其他的课程以及今后的工作当中。也只有到那时候，你们才能真正理解到种子班给你们带来的变化。
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