2006年02月25日

文章有一点长度,是男人的想得到喜欢女孩的心的你一定要看完噢.

从一个女生的角度,我比较了解女孩子的心理。女孩子大多不会主动出击,去追求自己喜欢的男孩,除了确实太喜欢了或者是那种比较有个性的勇敢的女孩子。所以,如果你很喜欢一个女孩子,并且认为她对你也有点意思,那就主动点,别跟她搞拉锯战,自己难受,说不定你喜欢的人也痛苦。


任何一个女孩子在被人追的时候,心理都是很复杂的。她也许很开心,但是又带着点惶恐,她对这个闯进自己平静的生活的男孩子,有着欲拒还迎的矛盾心理,她不是故意的。不要以为她在考验你,她其实也在和自己斗争,她怕受到伤害。


不要怕你的主动会带来她的反感,你不主动,她也不主动,也就慢慢淡下来了。如果你开始的表白被她拒绝,那也很正常呀。不要气馁,谁知道这个女孩子心里在想什么呢?


也许你再表白两次,她就会被你打动,一个心地善良的好女孩是很容易感动的。


如果你受到一次挫折,就立刻离开,再也不去答理这个女孩,把自己紧紧地保护起来,默默地舔舐伤口,在你痛苦的同时,殊不知,那个女孩子也许也正在心里遗憾、后悔呢!也许她会偷偷哭泣,后悔拒绝了你,再看到你漠然的眼神,她也很痛心,但是她却不会对你说,绝对不会请求你回来追她。你的过度的自尊心,可能会伤害了女孩子敏感的心。


她会认为你不是真诚的喜欢他,要不怎么会就这么放弃了她?


有人说,男生真难,追女孩子太不容易了。可是我的感觉却是,这种现象跟男人和女人的社会角色定位是分不开的,从生理和社会的角度,女人总是被动的。如果反过来,让男人都脉脉含羞,女人变得勇往直前,世界才乱了套呢!女人的羞涩总是美好的、动人的呀~我总是听说是某个勇敢的男人战胜了多少困难,最终获得佳人芳心。相反的例子却少得很。

有的男生,就怕别人说自己什么死缠烂打,落下不好的名声。可是我觉得男生追求自己喜欢的女孩子,受了点挫折还继续对这个女孩子好,说明人家确实很喜欢,很有诚意,如果没成功,也不遗憾,并没什么啊?谁让人家喜欢了?最讨厌别人跟着瞎掺乎,也最讨厌那种自己没主意,过于在乎别人对自己看法的男生,活该这种男生找不到女朋友。





是男人就勇敢点,女孩子本来就感性,容易沉浸在爱情里。虽然你付出了辛苦,而一旦你的真心打动了她,那么你得到的将是更多更久的加倍的爱。这样的例子,在身边比比皆是。女孩子对自己的男朋友都是很温柔很贴心的,为了换来这份甜蜜,开头的辛苦算什么啊?而且大多好女孩都爱得挺投入挺专一的。





所以,建议有的男生勇敢一点,去追求自己喜欢的女孩子,不要那么畏畏缩缩,一来是让人觉得你没男人气概,二来是你自己怪难受的,然而最最最重要的还是:最后你什么都得不到。幸福总是自己挣来的,别指望别人施舍给你!





再补充一句,我觉得主动点儿挺好的,因为你的目标是你自己真心喜欢的,女孩子往往被动,被动的只能选择接受和拒绝,所以我宁愿主动出击,爱我所爱,无怨无悔!





----- 人生很美好,快乐在其中,要学会寻找!





一、应该给MM留下什么样的第一印象(时间:刚开始接触MM)


1、我认为最关键的,是要让MM看到你的上进心。


男人的最大魅力在于事业有成,年轻人工作时间不长谈不上“有成”,这时候你就要让MM觉得你是个有上进心的人。


别的可以胡说八道,但这个问题不能含糊,你一定要告诉MM,你对未来充满信心,你不满足于现状,并且你已经有了长远的计划,总之你的未来不是梦。


2、要显得有信心、有责任心


不要像个小孩子,女孩子都很懒希望能找个依靠,你要拿出自己的信心和责任心来。


有一个错的选择总比没有选择要好的多。


3、不要太正经,但也不要太随便


该正经的地方就正经,该调侃的的时候就调侃。


女孩子都喜欢有点玩世不恭的男人,所以别显得对什么都特别在意,那样太呆板。


4、显得成熟一点


遇事镇定、从容不迫的男人对MM有致命的吸引力。


二、如何与MM展开进一步接触(时间:开始追的阶段)


1、这个阶段最关键的是不能着急,不要把事情弄的那么清楚,让人家一眼就能看出你在 追人家。


想一想,一般人都不会一眼就看上你,但也不会看一眼就讨厌你,都是老百姓家的孩子(除非你长得象周润发刘德华或者凯文科斯特纳),好感是需要随着了解的不断增加而实现的,所以问题的关键是你要得的进一步发展的机会。


站在女孩子的角度替人家想一想:你这么直接了当的冲过来要搞对象,女孩子肯定有心理压力。这要是接触一阵后发现不喜欢你,那不就成了耍你了么?所以如果你开始就摆出志在必得的姿势出来,基本上会被立刻闷回去。


2、要低姿态起步


首先要把关系定位成“朋友”,本来是“普通朋友”,你希望成为“好朋友”,有品位的还可以要求对方成为“红颜知己”什么的,总之千万不要说“追你”。


你想想,你如果根本不提“追”,那么女孩子也就更没机会“拒绝”你——你没追她怎么拒绝你?!


这样可以减轻女孩子的心理压力,使你们能顺利的交往下去。不要幻想认识三天就答应嫁给你,要充分的交往、了解,感情不是凭空产生的。


3、交往的过程中不要太急躁


要有张有弛,不要整天缠着人家,谁这样对你,你也会腻。我有个好朋友对我说,追女孩子的关键是八个字—— “忽冷忽热、欲擒故纵”(这是我同学多少年心血的结晶)。 最好派个人去看看她心理怎么想的,但千万别被发现了哦,不然自己被耍了都不知道


你整天缠着人家自然不觉得你好,你适当的冷个一两天,女孩子就会想起你在的好处了。


还有就是不要拿出“非你不娶”的志气来,太掉价了不好,有时候可以耍点花招。


4、要适当的创造机会


前面说了,不要使事情立刻变成“你在追别人”,而你又需要得到接近女孩子的机会,这时就要看你的创造力了。


你可以搜集情报,想办法把守株待兔变成一场邂逅;也可以装做漫不经心的找出最最充足的理由邀请对方和你一起做什么事。


总之这个是最有技术含量的地方,实在不行可以找前辈请教。


5、切忌切忌:随便送人家礼物是不礼貌的

有些人追女孩子心切,喜欢经常买东西送人家,殊不知追女孩子最忌讳这个。


俗话说“无功不受禄”,你这样送人家东西就是在施加压力,人家会觉得欠你的,所以会 想办法还给你,如果没办法还给你就会想办法不和你交往,免得总是欠你人情。


如果你想显示自己的诚意,倒不妨请女孩子一起消费,比如说找好的餐厅吃饭,或者找贵 的地方一起玩什么的,女孩子自然能看出你花了很多钱,但钱终究是两个人一起花了而不是变成东西带回家。


三、“女朋友”到底是什么?


1、“女朋友”是一种事实,而不是一份承诺


你和女孩子开始交往,从“普通朋友”变成“好朋友”,再到“非常非常好、无话不谈的朋友”,某一个阳光灿烂的午后,你“不小心”拉了她的手;“月上柳梢头”,你突然袭击吻了她。这时她就已经是你的女朋友了,无论她是否承认,她心理已经认为你是他男朋友了。


所以说,千万不要急于把窗户纸捅破,情况越朦胧对你越有利。


2、“表白”是什么?


前面说了,表白实际上就是一个形式而已,正确的顺序应该是:事实上已经成为你女朋友 了,你才能向人家表白,水到渠成。 很多人弄不明白这个问题,总以为人家先答应做自己女朋友,然后再如何如何,我只能说非常非常“单纯”,也非常非常“愚蠢”。


3、有没有“迫不得已非表白不可”的时候?


有,比如说出现第三者,或者你和女孩子关系没有成熟但两个人可能分开一段时间。


这时候的表白就是条件不成熟的表白,风险非常大,类似于下围棋的时候形势严峻,落後的一方迫于无奈放出“胜负手”,赢了就赢了,输了也只能说“倒霉都是天生的”。


4、“爱”字不要轻易出口


经常看见论坛出现“大胆的表白”,说实话我真的认为这是非常不成熟的一种表现。“爱”是一个神圣的字,意味着追求,也意味着承诺,甚至体现出一种责任。


随便说“爱”的男人是不负责任的。


四、文明恋爱,不可强求


1、不是每个MM都能追到手的

好女孩子总会有很多人追,不可能遂了每个人的心愿,总会有失败者。举个例子,就算你刻苦钻研掌握了最搞超的追MM原理,你一样追不上TWINS里的任何一个。


换个角度考虑问题,一个小学没毕业的农村小保姆,即使对你再好,每个月赚600给你买700的礼物(透支),愿意为你“当牛做马”,你也不会爱上她。如果她每天哭哭啼啼的缠 着,你肯定觉得烦。


所以说爱情是需要物质基础的,至少需要平衡。


2、追MM做是一种严肃的社会活动


千万不要把人家搞烦了,要给自己留后路。大丈夫何患无妻?有些MM确实势利眼(少数),如果不服气,你可以发愤图强,用事实证明“她当时瞎了眼”,绝对不要误人误己。





最后补充:


千万不要在MM面前显得愤世嫉俗,愤世嫉俗有时候意味着“你很失败”。

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2002年1月1日 晴:


录《菜根谭》 语 :欲做精金美玉之人品,定从烈火中煅来。思立掀天揭地的事功,须向薄冰上履过。


早六点半,晨练,跑步至云龙山,登顶,做广播操,返校,打篮球,


九点,吃早饭。


九点二十,到办公室,继续老Goat 问题。


十二点,上5460,新春感言。


十五点,办公室,www.104.learn.com.tw/internet.htm


Flash 随即乱序 。


软件:viewlet 抓


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4年前,居然能做到六点半起床。


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忙处事为,常向闲中先检点,过举自稀


动时常念,欲从静里密操持,非心自息

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2006年02月24日

 http://www.edu.cn/20051111/3160180.shtml

  最近,一些关于McKinsey报告的文章在网上流行。主要内容是说,中国大学生英语不行,比不过印度学生。中国今年的大学毕业生虽然在三百万以上,但是能够胜任外企工作的只有十分之一,而印度四分之一的大学毕业生可以胜任。


  McKinsey是一个独立的国际经济思想库。这个报告,主要是立足于跨国公司的人才需求,并不能作为设计中国教育战略的指针。不过,考虑到中国经济结构的高度国际化、对外资的严重依赖,该报告给中国的教育乃至中国经济的未来还是提出了严重的警告。可惜,这一警告并没有引起社会的充分注意。其中一个原因,是有关文章对该报告描述,只强调英语一个因素。于是有人说,英语不是中国人的母语,却是印度的官方语言。这是没有办法的事。这样的比较,抛开了中国的国情,未免太荒谬。


  其实,该报告虽然指出中国学生的英语能力是主要的问题,但英语绝不是唯一的因素。大学所学的东西在实际生活中派不上用场,恐怕才是要害。从这个角度看,该报告所提出的警告,我在今年“南方周末”上关于“白领危机”的文章,以及在近著“谁的大学”和“美国是如何培养精英的”两书中,都从不同角度提出过,而且作出了初步分析。因此,我这里不妨以该报告作一个引子,对中国的大学教学进行一番评说。


  国内网上流行的文章,主要是依据“金融时报”2005年10月7日的一篇社论,标题是“中国最脆弱的环节:为了经济的发展,中国的大学需要很大的改进”(China’sWeakestLink:FortheSakeofBusiness,UniversitiesNeedBigImprovements)。其社论的核心,不是说中国人的母语不是英文,而是强调中国的大学质量太差,特别是受儒家文化中死记硬背的教育传统的影响,不鼓励学生的创造性,过分强调对老师不加置疑的尊重。结果,除了顶尖的一层薄薄的精英外,中层的人才奇缺。英语程度不佳和实用技能的缺乏,成为中国学生争不过印度学生的主要原因。在未来全球化的进程中,发达国家服务业中大量白领的工作外包给印度,但以中国目前的高等教育状况,中国很难象印度那样抢到这笔生意。


  我不久前在“新京报”上还撰文指出,英语不好并不是一切。最近“华尔街日报”报导说,许多外国企业,到中国来不喜欢雇英语流利的海龟,而更喜欢懂得中国市场的本土人才。有的老板甚至大放厥辞,说英语越不好的,甚至完全不会讲英文的人才,才越值得珍贵。可见,外企并非盯着英语这一项。毕竟人家是在中国作生意。关键的问题是,我们的大学培养不出适合现代企业的人才来。


  最被国内媒体忽视的,还是“金融时报”所强调的儒家文化中死记硬背的教育观念对大学的影响。关于这一点,我在去年对读经运动的批评中也已经指出来。再看今年人大国学院开学,第一堂课下来,学生的反应就是上课满堂灌,师生之间互动不足。我们的“建设世界一流大学”的运动轰轰烈烈,但是,对基本的教学改革,却缺乏必要的公共讨论。比如,美国的大学,特别强调“讨论班”(seminar)。在研究生教育中(主要是文科,理工科课因为实验室的重要因素,不可一概而论),讨论班是主体。我自己在耶鲁硕士、博士读下来,上的全是讨论班,大课一堂没有上过。本科生的讨论班也非常重要。比如各校不仅有大三讨论班,而且许多还设置新生讨论班。即使是上大课,教授讲完后,学生也要分成小组,参加由研究生助教主持的讨论班,每个班人数都控制在十几个人。这样保证人人参与讨论。


  在这种讨论班中,老师不过是个主持人,不停地提出问题,引导讨论的深化。学生死读书不行,因为很少有人问你书上讲了什么。书是大家都看过的,重复书上的内容等于说废话。大家要看的是,你和其他人读了一样的东西,你能拿出什么新东西来?你有没有批判性的思考能力、指出作者的缺陷?你能否在作者的研究的基础上,再往前走一步,指出深化研究的路径?要知道,大家读的书,许多是名著,如韦伯等等。匆匆看完,讨论班上去批一通,深化人家一下,这在中国老师看来算什么呢?轻说是强人所难,重说是对学术大师的不敬,或者是无知的狂妄。毕竟大家还是学生。但美国大学的讨论班上,这是人家对你常规的期待。压力之大可想而知。你不仅要理解书本,还要汇通其他学科的知识,挖掘自己的生活经验。一句话,把所有本事都使出来,创造一些别人没有的思想。


  我开始上讨论班,非常紧张。对自己唯一的要求,就是张嘴说话,别被吓住。但常常说话前五分钟,脑子里一片空白;说话后五分钟,脑子又是一片空白。后来才渐渐从一个边缘人物,变成了爱说话的主角之一。这一转折点,发生在JamesScott教授主持的“农业社会”的讨论班上。


  这个讨论班是耶鲁著名的课程之一。持续三个多小时,一般是四个不同领域的教授一起教。第一个小时,教授各自讲自己的观点。第二个小时则是大课问答,主要是学生和来自世界各地的访问学者(有时人数可达二十几人)提问,教授边回答边讨论,谁都可以插话。第三个小时,访问学者退场,学生分小班讨论,四个教授分散在各小组参加讨论。


  那天讨论,正好JamesScott教授和另一搞农业技术的林学院教授在我们组。我被轮上当主持人,即对所读的书提出概观性的分析,然后提出引导性的问题。那周读的,是法国著名年鉴学派史学家EmmanuelLeRoyLadurie的经典著作“ThePeasantsofLanguedoc”(Languedoc的农民)。该书的主题是从14到18世纪这四百年间法国农村的经济和人口变动。他大致的观点是,这段时期农业停滞,土地上的产量没有提高,人口稍有增长就下跌,无法突破马尔萨斯的铁率。究其原因,是中世纪的社会没有技术进步的能力等等。当时我是博士课程第一年,英语还非常差,而且这是我读的第一本法国史的著作,300多页,加上其他两门课还有大致相当的阅读量压着,根本读不完。如此主持讨论,心惊胆颤。不过,我马上发现,人家并不在那里检查你是否读完了书,而是要看你的思想。于是灵机一动,马上提出一个话题:作者仅仅提出没有技术进步,但没有分析原因是什么。这似乎和年鉴学派的基本信念有关:基层社会这种“长时段”的缓慢演进,如人口、生态等,是历史最本质的深层动力。政治层面的变化(即传统史学的主要题材)则是短时段的、浅层的现象,很难影响长时段的历史。人类不过是长时段的历史的囚徒。想跳出生态和技术的时代限制、改变自己的命运,就好象胳膊拧不过大腿,是徒劳的。真是如此吗?我引述彭慕兰的一个研究,指出在二十世纪初的山东,有改良的棉花种子,但当地一些社会就是不接受。原因之一是当地村里的统治阶层,害怕一旦引进了改良种子,村民得到了实惠,就都跟着那些带来新种子的人走,自己的权威受到损害。所以他们抵制新技术。由此我进一步提问:法国农村没有技术进步,究竟是技术本身的问题、是长时段历史的缓慢节奏所导致,还是地方权力结构的问题?政治上的所谓浅层的变化,是否可以决定性地扭转长时段的深层历史发展?


  此论一出,全班一下子被激活,JamesScott兴致尤高,马上引述其他例证对我提供支持,说二战前美军海军将领拼命抵制新技术的运用,生怕一旦技术更新,自己这一代不懂新技术的人会被新一代替代,结果影响了美国海军战斗力的提高。可见,技术是否进步,不能仅仅通过技术本身来解释。大家你一言我一语,这堂本应该上到下午五点的马拉松课程竟然没有能够按时下课。经此一事,我慢慢找到了门道,自信了许多。反复磨炼的结果,使自己的创造力大有长进。


  这种讨论班,挑战着我们的整个教育观念。最近我和贺卫方教授就法学院研究生招生考试要博还是要专的问题展开辩论。他因为招生考试太博而罢招,我则说法学院研究生考试完全不必考专业,要考学生的中文、外语和分析等几项基本能力。因为你看看美国的研究院就知道,学生入学前的专业知识基础并不是那么重要,但人家培养人才非常有效率。在那里,关键看你会不会读,会不会写,而要看你是否知道如何思想。最近贺教授对北大法学院新生讲话,提到这次辩论,在介绍我时,用不无嘲弄的口气说我是个“什么都写”的人。可见,在我们的一些教授(甚至许多和国外接触频繁的教授)看来,“什么都写”显然是不严肃、不深刻的同义词。但是,如果你真到美国大学的讨论班试试就知道,前后左右坐着的,常常是非“本专业”的人,讨论很快就脱离具体学科。你对人家讲的问题一无所知,就插不上话。最好还是什么都能谈。这也无怪JamesScott这么一个研究农业社会的专家,一下子讲起美国海军来能振振有词。这里的道理,是社会对教育的要求就是如此。比如你接受法学院训练时,可能从来没有听说过干细胞研究这回事情,但当了法官,马上面临干细胞研究的案子。你能说这不是我的专业、我不是个“什么都弄”的人,因此拒绝受理吗?教授这样的态度,自然影响到了教学。看看我们的大学,学生缩在狭窄的专业中,听那些只知道自己专业的教授满堂灌。我当年上北大,一个突出的感觉是,一走进课堂,就象进入一个和现实完全没有关系的世界。在那里随着不闻世事的老学究梦游一个小时,出了教室门,才算回到现实中。这样的教育,能给学生提供什么呢?到了社会上,任何问题几乎都是什么都涉及,你必须准备好接受出其不意的挑战。学生守着自己的学科,没有自由思想、自由表达的训练,没有讨论班刺激出来的创造欲,能够解决什么现实问题呢?


  如今我自己教了书,才充分尝到“什么都写”的好处。因为“什么都写”就是什么都想。这几年“什么都写”的经验,等于把在中国大学中错过的基本的人文教育补回来许多。生活是活的,历史也是活的。“什么都写”之后,看历史的眼光也大有不同。比如我给学生讲希腊史,讲起希腊的军制和同性恋问题,我不是照本宣课,而是从美国自克林顿任上以来对同性恋是否可以参军的辩论谈起。在现代的许多美国人看来,同性恋参军,把军队内的性关系搞乱了,影响战斗力。可是在古希腊,人们认为同性恋组成的军队最强大。因为任何一个战士,在自己的恋人面前都会表现得神勇,捍卫自己的荣誉,而且彼此生死与共。同是民主社会,古典和现代的人想法竟如此天上地下。为什么?这么一讲,课活了,历史也活了,历史和现实联系在了一起,帮助学生用历史批判现实,以现实批判历史。


  最近国内一位博士生给我写信,说现在大学里办的讨论班其实不少,但效果不好。老师不会主持,不能有效地引导话题、提供有价值的评论,学生发言也没有质量,或者说学生们对听其他学生的发言根本没有兴趣,觉得人家讲话没有权威,白白浪费自己的时间,反而不如大课的信息量多。这是为什么?因为我们的老师就是大课里灌出来的。这些老师如果除了自己的专业外再“什么都不写”、什么都不想的话,面对讨论班当然不知所措。学生的背景各异,生活经验不同。老师的功能之一,就是帮助学生从自己的经验和学识中挖掘洞见。比如我和学生讨论的时候,明明讲日本的事情,学生突然扯出美国的东西来,大谈西奥多.罗斯福。怎么办?我不能简单地让人家闭嘴,而是要首先理解西奥多.罗斯福的意义在哪里,为什么这位学生把他和课上的讨论主题联系起来,然后才可以引导讨论。如果只守着东亚的领域,不理解学生的知识背景,看不出他的背景和我谈的问题的相关性,那还怎么能够帮助他从自己的经验和知识中挖掘洞见呢?


  到美国前就听说,许多哈佛、耶鲁的教授常说本科生比研究生聪明。为什么?在我看来,本科生没有接受太多专业训练,提问也好,讨论也好,直接立足于生活经验,不太受学科的束缚,所以比较有原创性。研究生专业训练多了以后,容易为学问而学问,多从自己的专业角度提问、讨论。但是,专业仅是某些专家对现实的一个简单化的归类。生活中许多活生生的东西给漏掉了。一个学者最珍惜的,就是人家能够直接基于现实的经验,把自己专业分类中漏掉的东西拣回来。从这个角度讲,本科生的问题和看法更加“原始”、未经雕琢;研究生则操心专业太多,原创性被学科所驯化,思想被别人给套住,讲出来的话太文绉绉,已经没有那么“生猛”、有活力了。读柏拉图的“理想国”,里面的苏格拉底在讨论如何培养统治精英的问题时,竟然以怎么驯狗为起点!好的狗,对敌人凶狠,对主人温柔。那么在精英教育中,怎么把这种对立的品性培养到城邦的守护者身上?于是他提出音乐、诗和体育两方面的训练:前者使人温和儒雅,后者使人刚毅凶猛。你能想象,在我们一个名校的教育系的讨论班上,那些一级级考试上来的博士们,在讨论培养精英的问题时,会遵照驯狗的规则来推理吗?这样的路数是哪个学科的呢?这在我们看来恐怕简直就是“农民意识”、愚昧无知,是土老帽儿把人贬成了牲口。然而,柏拉图笔下苏格拉底的原创性,就在这种“糙”劲儿上。被学科包裹的太多,这种人类原始的“糙”劲儿就没有了,创造的冲动就被文化给驯服了。也正是基于这个立场,我认为太强调专业可能会伤害学者的原创力。大学里面的教授,需要时不时抛开自己的专业、脱掉学者的衣装,什么都写,什么都想,赤身裸体、直截了当地面对生活。这才能保持“糙”而不“粗”、“深”而不“晦”的知识品格。


  以上拉拉杂杂,讲得不过是个人片面的经历,但多少反映了美国大学的现实。我在“美国是如何培养精英的”一书中,则讨论的更细致一些。我希望读者以中国大学的现实对照一下,看看我们究竟缺少什么。用最简单化的说法,从讨论班出来的学生,到了社会,马上知道自己能干什么、能够贡献什么别人没有的东西。因为他每天上课就是演习这些技能。上大课满堂灌四年,到了社会上就容易不知所措,因为自己在学校很少主动说过话,很少独立解决过什么问题。老实说,我很难想象,我在讨论班上的几个“优胜记略”,在国内大学的课堂上能够被激发出来。在中国读书,总担心自己没有学问、“不懂”。在美国读书,总担心自己没有思想,没有激发人的能力。在那里一年下来,你发现学到的死知识似乎有限。但整个环境,都在逼着你创造、冒险,走别人没有走的路径。讨论班上,同学竞争非常激烈,争先表现自己的智慧。你讲不出有意思的话,马上就被撂到一边,成为无足轻重的人物。所以,这种环境下出来,个人进取精神必须非常强才行。人家的大学,实际上是一种文化。这种文化,不在乎你知道什么,但刺激你一刻不停的进取、创造、不论拣起什么都能闹出一番动静来。这是现代社会的精神,也是现代大学的精神。这种精神,和我们从小背书的传统是相反的,对当今中国大学中的整个既得利益集团都是一个挑战。找不到这种精神,中国就不会有一流大学,也很难成为一个世界大国。

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/黄昌之
国人向来信奉不在其位不谋其政,因而,对那些超越本位的行为,哪怕是绝对正确的行为,也往往斥之以狗拿耗子。然而,王志纲老师却常常鼓动客户要狗拿耗子,而且要主动地拿,大胆地拿。这个贬义语在王氏词典中成为一个极富进取意味、战略意味的褒义词。

   为什么要狗拿耗子?

   前不久,王老师与来自内蒙草原某市一位招商局长有一段颇为精彩的对话,听罢这段对话,你对狗拿耗子这句俗语或许会有新的理解。

    招商局长:别的事情我管不了,我就做招商局的事情。我的目标就是,通过我们的合作,找到目标市场,找到投资者,让他们了解我们的城市,了解我们城市的发展潜力。然后,到我们那里投资创业。我就要做这个事情。

    王老师:尽管招商局的任务是招商,但是中国有句古话,叫厚积而薄发,没有厚积就不会有薄发;在招商之前,你是躲不掉狗拿耗子多管闲事的。如果不能说清你们的城市在中国崛起的大格局中所面临的战略机遇,如果不能说清它对三北地区的辐射和影响,就招商谈招商是很辛苦的。今天的企业,尤其是大企业和跨国公司,在选择投资城市时,就像高手下棋一样,谋局布子大都是从全局考虑,从战略考虑,选择一个投资城市首先看你在区域竞争中是否是战略制高点,是否是凤凰山、摩天岭。所以无论是招商引资还是城市营销,都躲不掉战略定位,就是你的城市在区域竞争中扮演什么样的角色。

    招商就像踢足球的临门一脚,但是如果没有整个团队的配合、没有教练的场外指导、没有盘球、传球,甚至啦啦队的助阵,要想一个人一抬脚就把球踢进去是不可能的。所以工作室的策划有一个特点,就是往往把一个点上的问题上升到关系全局的战略高度,并通过有效的传播和沟通赢得决策者和相关各方乃至社会各界的认同,从而做到牵一发动全身。我们的政府体制是铁路警察各管一段,但很多事情必须牵一发动全身。只有上升到关系全局的战略高度,才能赢得决策层的高度重视,从而打破条块分割,协同配合踢出一场好球。

    一句话,招商之前,作为招商局长你必须说清城市的战略价值、城市的未来价值、城市的经济价值。要说清这三个价值离不开两大因素,一是城市的聚合辐射能力;二是城市升级换代的成长空间。前者是广度,后者是深度,而要说清广度和深度离不开高度,这个高度就是城市的灵魂
——我是谁?我从哪里来?我往哪里去?而城市灵魂的灵魂则是地域文化底蕴、文化基因,它决定了一座城市的个性和命运。对于一座内蒙城市来说,要解读地域文化底蕴、文化基因,就不能不关注一个话题——就是如何看待草原文明,这是一个极有可能引起世界关注的话题。伴随着中国的和平崛起,世界各国在关注中国经济的同时,也越来越关注中国的文化。在西方人眼里,中国文化有太多的未解之谜。世界四大古文明中,古埃及文明、古印度文明、古希腊文化都衰亡了,惟独中华文明却薪火相传、血脉不断,一次次凤凰涅盘、浴火重生,并在21世纪的今天重新展现出强大魅力。

   这是为什么?

   过去,我们一直说中华文明是由中原文明和长江文明构成,其实还有十分重要的一块
——就是草原文明。正是草原文明与中原文明的不断碰撞和融合,使几乎陷入安乐死的中原文明被一次次激活,才有了岳飞、文天祥、陆游、辛弃疾、杨家将……才形成了中华文明的杂交优势。
这将是一个令西方人备感兴趣的话题,秦皇汉武、唐宗宋祖离他们太遥远,而惟独一个人在他们心目中却是人类历史上的三大英雄之一(另两位分别是凯撒和拿破仑),这就是草原文明最具代表性的人物——成吉思汗,他被西方人称作上帝之鞭,是上帝派来惩罚人类的,因为人类太骄奢淫逸。

招商局若能通过有效的形式引爆这一话题,引起世界对你们城市的关注,抓住各国投资者、特别是世界500强的眼球,必将产生反弹琵琶、以外促内的特殊效应,从而带动国内投资者。

    除此之外,内蒙区域能够引起整个中国关注的还有一个很重要的话题,就是内蒙商帮。近年来,区域性商帮风起云涌,特别是浙商、粤商、苏商、鲁商、闽商势头更为强劲,成为影响区域经济格局的重要力量。内蒙商帮眼下还没有引起人们的足够关注,但他的潜在能量却是不可小视的,蒙牛、伊犁、鄂尔多斯等一批内蒙企业已经崛起,内蒙商帮极有可能像当年的成吉思汗,突然突然发力成为一股可怕的力量。所以招商局可以通过举办高层论坛或会展活动探讨内蒙商帮的来龙去脉,拔出萝卜带出泥,破译内蒙文化基因以及社会经济生态。把这些问题理清之后,再有针对性地寻找招商对象、制订招商策略,效果就会大不一样。

    这就像打击掩体的敌人,首先要揭盖子,然后才能点射。要揭盖子就要有揭盖子的武器。这种能够引起全国甚至全球关注的话题或活动就是揭盖子的有效武器。

    听罢这番宏论,你是否认为这狗拿耗子拿得在理呢?其实,何止是在理,狗拿耗子所体现的正是工作室方法论的一大精髓
——即跳出项目做项目,从城市高度策划地产,从区域高度策划城市,从全国乃至全球高度策划区域,从历史高度策划今天、策划未来,从文化高度策划产业、策划经济……而这跳出的背后则辩证的、有机的、动态的大系统思维,发现一个战略支点需要透过宏观、中观、微观构成的大系统,而打造一个战略支点同样需要大系统的支持。因而,所谓狗拿耗子,要拿的其实是能够影响全局、驾驭大势的某个枢纽、某个关节。拿住它们方可牵一发动全身。





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与皇甫平对话:《改革不可动摇》发表前后


http://finance.sina.com.cn/g/20060223/12412367164.shtml


皇甫平:改革不可动摇


http://finance.sina.com.cn/g/20060125/13042306080.shtml

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2006年02月21日






住房公积金贷款1万元等额本息还款方式计算







来源:   阅读:706次  日期:2005-12-30 


【 双击滚屏 】 
【 字体:


































































































































































































期限


年利率%


月利率‰


月还款额


总还款额


1


3.96


3.30


到期还清


10396.000


2


3.96


3.30


434.071


10417.709


3


3.96


3.30


295.062


10622.230


4


3.96


3.30


225.612


10829.357


5


3.96


3.30


183.985


11039.086


6


4.41


3.675


158.327


11399.534


7


4.41


3.675


138.583


11641.006


8


4.41


3.675


123.809


11885.683


9


4.41


3.675


112.348


12133.556


10


4.41


3.675


103.205


12384.614


11


4.41


3.675


95.749


12638.845


12


4.41


3.675


89.557


12896.237


13


4.41


3.675


84.338


13156.775


14


4.41


3.675


79.884


13420.445


15


4.41


3.675


76.040


13687.230


16


4.41


3.675


72.693


13957.112


17


4.41


3.675


69.755


14230.074


18


4.41


3.675


67.158


14506.096


19


4.41


3.675


64.847


14785.158


20


4.41


3.675


62.780


15067.238


21


4.41


3.675


60.922


15352.313


22


4.41


3.675


59.244


15640.361


23


4.41


3.675


57.722


15931.357


24


4.41


3.675


56.338


16225.276


25


4.41


3.675


55.074


16522.093


26


4.41


3.675


53.916


16821.779


27


4.41


3.675


52.853


17124.308


28


4.41


3.675


51.847


17429.651


29


4.41


3.675


50.971


17737.780


30


4.41


3.675


50.135


18048.664










人民币城乡居民和企业、事业单位存款利率表

2004年10月29日起执行





























































利   率


项   目

月利率(‰) 年利率(%)
活 期 0.60 0.72





三个月 1.425 1.71
半年 1.725 2.07
一年 1.875 2.25
二年 2.25 2.70
三年 2.7 3.24
五年 3 3.60
零存
整取

整存
零取


存本
取息

一年 1.425 1.71
三年 1.725 2.07
五年 1.875 2.25
单位协定存款 1.2 1.44
定活两便 按一年期以内定期整存整取
同档次利率打六折执行
同前








人民币通知存款利率表
2002年2月21日起执行













提前通知的期限 年利率(%)
一天 1.08
七天 1.62














房贷利率
· 住房公积金贷款1万元等额本息还款方式计算
· 中国建设银行个人商业用房贷款1万元等额本息还款参照表
· 中国建设银行商业性个人住房贷款1万元等额本息还款参照表

 


银行卡比较
个人住房贷款计算器
存款计算器
信贷产品比较
外汇结汇计算器


————









存款计算器



























币种
期限种类
存款金额
年利率 (%)
存期
利息
扣除利息税
本息合计(税后)

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2006年02月20日

廖祖笙:任志强屡放狂言很正常 http://finance.sina.com.cn/review/zlhd/20060220/12572356645.shtml

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2006年02月19日

摘自余胜泉老师的blog


上学期末,给一年级的研究生培训的时候阐述了实验室的要求与传统,之后脑中不断出现这个主题的信息,就不断完善改进我哪个PPT,都现在基本成型了,它集中体现了我对研究生与博士生的期望与要求,也是我指导学生以及处理与学生关系的基本准则.

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曾松涛读书笔记:
书名:口才
出版社:民主与建设出版社
作者:利兹
售价:29.8元



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曾松涛 读书笔记:


书名:定位
出版社:中国财政经济出版社
作者:特劳特
售价:39.8元



 

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