在2005年年尾，著名的eSN（eschoolnews.com）开始了首次“最佳教育blog”提名和评选。鉴于eSN的名气，这可能是目前最权威的教育blogger评比。如果你知道有好的blog，请让我们与你分享，同时也不要让它被埋没，到eSN为它提名或投它一票。 这次由Discovery Education赞助的评比活动，将在以下类别中选出最佳blog：
最佳班级教育blog
最佳 K-12 行政blog
最佳高等教育管理blog
最佳教育理论blog
典型的网页日志——blog允许它的用户发布他（她）的所思所想，链接喜欢的网站，还可以发布音频和视频。实际上，一个blog就是一本互联网时代的个人日记。Blog可以涵盖许多主题——从个人出版到流行文化，以及对某专业领域的思考和建议。
Blog的出现为教育工作者提供了空前的机会。一个典型的教师上课铃一响就很少与同伴联系，这就是通常所讲的被隔离的职业。Blog则能打破这种时空上的隔离，鼓励协作，增强教师专业成长和发展。Blog也被应用在教室中帮助发展学生的写作技能，或允许他们发布视频、音频和其它多媒体内容。
在blog在教育空间爆发性流行的现在，“最佳教育blog”评比活动来得非常及时。
“作为一种教师与同伴、学生以及业界相关人士交流的快捷、简单的方法，写Blog已经被越来越多的人接受，其作用也越来越明显。”eSchool News发行人Gregg W. Downey说，“ 通过我们的'Ed-Tech Insider'blog社区，我们感受到了写blog的热情正在上升。现在我们举办‘最佳blog’评比，就是为了承认和奖励作出成绩的blogger，以鼓励更多教师参与到写blog中来……”
在国内，blog在教育界已是非常流行了，不过文章质量有待提升，原因很多，不在本文讨论之列。有些专家谈到，许多教师的blog内容缺乏吸引力，甚至像无病呻吟，不评也罢。不过，恰是这样，大浪淘金，评选出优秀的blog，才能及时的为广大找不到方向的教育blog树立榜样。那么今年谁会作此有意义之举呢？
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