2007年09月27日

SciVee.tv是一个为传播自然科学内容开发的新的web2.0工具,通过tag和群组整合用户创建的关于科学的视频内容。这是个联合项目,由美国国家自然基金会(National Science Foundation),公共科学图书馆(Public Library of Science)和圣迭戈超级计算中心(San Diego Supercomputer Center)合作开发;打算解决自然科学界信息过载的问题;方法是通过一个集中的平台提供给用户新的学术交流的形式,这种形式介于摘要阅读和全文阅读之间,被称作:pubcasts;具体形式是研究者提供简短视频介绍并同步显示论文全文,给阅读者双重选择,提高论文检索和阅读的效率。最初,SciVee期待这些内容来自学院的研究生,后来一些资深的研究者也参与了进来。SciVee 也发布一些其它类型的材料,比如一些不是学术论文涉及的科学视频。另外也开始面向一些立志科学研究的高中生提供视频寄放服务,未来Podcasts可能是另外一项年轻人需要掌握的技能。

2007年09月03日

益学会(Edu2Do.com)是在网络协作项目“教育中文翻译”基础上发展而来公益教育项目,是最新教育资讯传播的通道,是创新教育实践的平台,还是一个新型的2.0学习社区,探索在新技术条件下推动中国教育的创新与发展。
我们努力:为中国社会传播新的教育观念,为各类教育者提供实践交流的机会,为志愿者创造学习成长的点滴价值。
我们提倡:开放、协作、分享的观念,所有成果和活动均向全社会开放。
我们偏爱:平等、友好、互动的工作氛围,在轻松愉快的环境中高效率地工作。
我们相信:群体的智慧一定大于个体的力量,相信这个创新教育的实践群体,一定会吸引越来越多的人们,共同走向自由学习成长的未来世界。

子项目:
教育中文翻译Blog是益学会(Edu2Do.com)的前身,由年轻的英语教师Rita Zhou发起,翻译的文章主要来自Blog空间,帮助读者个性化、多侧面、立体观察世界教育最新变化,新鲜、快捷、丰富。在一年多的发展时间里,这个群体 Blog译介了上百篇教育资讯文章,建立了前沿、快速的资讯传播形象。
目前,教育翻译Blog致力于系统译介国外最新教育观念及实践案例,并将在此基础上着重推出译介专题,深度介绍重点、热点教育动向,帮助中文世界的人们快速了解世界教育动态。

OLDaily中文版,OLDaily是在线学习领域国际著名的研究专家Stephen Downes的研究型邮件列表,周一至周五,五个工作日每天发布一次,点评当天国际教育资讯。 OLDaily中文版在英文版上线15小时内发布。

ElearnSpace中文版,elearnspace是加拿大学习研究专家George Siemens的专业blog,不定期发表他对国际范围内最新学习研究动态的简短点评。Siemens是日趋流行的Connectivism(连接主义)学习理论的代表人物之一,该理论很好地解释了网络时代学习的最新特色。

ITM中文版,ITM由Google赞助的Infinite Thinking Machine项目,致力于向K12领域推广创新学习技术措施和理念,极具实践参考价值。
ITM中文版由一群中学英语教师负责翻译发布。

创新教育Wiki,在教育翻译过程中诞生的Wiki(维基),这里有最新教育资讯的汇集,也是协作工作平台,未来,将发展成教育的百科全书。

教室无国界,重庆江津聚奎中学岳培培老师带领学生参与和美国、阿根廷等国学生的国际教育交流,教室无国界是他们展示交流经过的场所,一个开放的网络教育实践交流空间。

邮件讨论组,教育2.0/Edu2.0讨论组,开放、协作、分享的教育讨论网络空间,关注创新、关注未来、汇聚群体的力量。